PROBLEM
こんな悩みはありませんか？
FEATURES
本研修ならではの3つの特長
「人と仕事のマネジメント」を中心に学ぶ
中堅社員研修で学ぶ「主体性・キャリア」、主任研修で学ぶ「リーダーシップ・巻き込み」から一段進み、係長研修では「人と仕事のマネジメント」を中心に学びます。
マネジメントの基本を体系的に学び、意識と行動を転換
動機づけ、部下育成、目標設定、業務の割り振り・進捗管理、チームづくり、職場改善などを体系的に学び、「自分が動く」から「メンバーを通じて成果を出す」への意識と行動の転換を実現します。
職場で起こりやすい場面を題材にしたワーク
実際の職場で起こりやすいマネジメント場面を題材にしたワークを取り入れることで、学んだ内容を職場での具体的な行動につなげます。
| テーマ | 内容 |
|---|---|
| 1係長に期待される役割 | チームの成果に責任を持つ／「自分が成果を出す」から「チームで成果を出す」へ【グループワーク】信頼される係長とは |
| 2部下の主体性とモチベーションを引き出す | 成長意欲／自己実現欲求／内発的動機づけ／仕事の意味づけ／適度な挑戦機会を与える【グループワーク】私たちの仕事が生み出す価値を考える |
| 3部下を育成する | 部下育成の重要性／育成目標を考える／ティーチングとコーチング／経験学習／部下のタイプ別育成方法／効果的なフィードバック【ペアワーク】部下との面談ロールプレイ |
| 4方針を理解し目標を設定・共有する | 上位方針をチーム行動に落とし込む／目標設定／優先順位づけ／メンバーと目標を共有する【ワーク】上位方針をチーム目標に落とし込む |
| 5仕事を割り振り、進捗を管理する | 業務の把握／優先順位の判断／業務の割り振り／目的・期限・期待水準を伝える／進捗管理【ケースワーク】チームの業務を割り振り、進捗を管理する |
| 6職場の問題を解決し、改善を推進する | 問題発見／原因分析／本質的な課題設定／改善策検討／関係者を巻き込む／改善への抵抗に対応する【ケースワーク】職場改善を推進する |
| 7成果を生み出すチームをつくる | チームとグループの違い／共通目的／心理的安全性の重要性／相互支援／対話の重要性【グループワーク】チームが高い成果を生むために必要なこと |
| 8係長としての行動を決める | 目指す係長像を考える／今後強化したいこと／職場での具体的な行動を考える【ワーク】目指す係長像と具体的行動の明確化 |
所要時間・内容は貴社の目的に合わせて調整します。ご要望に応じて項目を追加するなどのアレンジが可能です。
INSTRUCTOR
講師プロフィール
柳瀬 智雄（やなせ としお）
株式会社ビズパワーズ 代表取締役 中小企業診断士
大阪大学経済学部経営学科（経営組織論専攻）卒業後、トヨタ自動車・シャープで約20年間の実務経験を積む。2008年中小企業診断士（経営コンサルタントの国家資格）として独立、ビズパワーズを設立。2011年に株式会社ビズパワーズを設立し代表取締役に就任。「経営理論 × 大手企業での実務経験 × 研修実績（累計1500回以上）」を兼ね備えた講師として、大企業から中小企業、労働組合、地方自治体、医療機関まで幅広い研修登壇実績を持っています。
難しい専門用語を使わず、自身の体験談や例え話を交えた「わかりやすく、心に響く講義」と、受講者が自ら考え気づく「主体性を引き出すグループワーク」を提供しています。ポジティブで楽しく安心できる場づくりと、論理だけでなく感情面にも訴えかける講義スタイルが、意識と行動を変える研修として高く評価されています。
得意分野は組織開発（組織風土改革・組織活性化）、リーダーシップ、モチベーション、マネジメント、コミュニケーション、課題解決、論理的思考、ビジネス思考法など。組織開発・人材育成コンサルタントとして、専門領域に特化することで、価値ある研修を実現しています。「日本中に“最高の職場”を実現する」をミッションに掲げ、「楽しく真剣に」をモットーとして毎回全力で取り組んでいます。
関西学院大学専門職大学院経営戦略研究科非常勤講師、一般社団法人大阪府中小企業診断士協会組織開発研究会代表、メンタルヘルス・マネジメント検定Ⅱ・Ⅲ種取得、令和3年度大阪府商工関係者表彰
FLOW
お問い合わせからフォローアップまでの4ステップ
- STEP 01
お問い合わせ
HPの「お問い合わせ」またはお電話で
- STEP 02
事前コンサルティング
オンラインで最適な研修内容を講師と打合せます（約1時間）
- STEP 03
カリキュラム設計・実施
最適な内容にカスタマイズして実施
- STEP 04
フォローアップミーティング
ご希望の場合、研修効果を高める助言を行います（無料）